La conducción y la Dirección en Enfermería

La conducción y la Dirección en Enfermería

Autor: Patricia S Yoder Wis

Elsevier #1 texto de dirección de enfermería, Conduciendo y Pudiendo en la Enfermería, 4ta Edición, ofrece un acercamiento innovador fusionando la teoría, la investigación, y la aplicación práctica en mando clave y áreas de dirección.
Es organizado alrededor de cuestiones que son centrales al éxito de enfermeras profesionales en el ambiente de asistencia médica de hoy que cambia constantemente incluso relaciones de consumidor, diversidad cultural, y comunicación.
Esta 4ta edición es a fondo actualizada y revisada para preparar mejor a estudiantes para el mando de enfermería y cuestiones de dirección de hoy y mañana.

• Cada capítulo abre con el Desafío, la preocupación verdadera y mundial de una enfermera contemporánea relacionada con el foco del capítulo que anima a lectores a pensar en lo que ellos harían en una situación similar.
  Hablan de respuestas posibles en la Solución al final de cada capítulo.
• Cada capítulo contiene ejercicios numerados que proporcionan el refuerzo empírico de la tecla habilidades principales y gerentes y desafían que estudiantes piensen críticamente en conceptos en el texto aplicarlos a situaciones verídicas.
• La investigación y las cajas de Perspectiva de Literatura resumen artículos del interés e indican su importancia y aplicabilidad para practicar.
• Las Cajas de Teoría resaltan y resumen conceptos teóricos pertinentes que refuerzan puntos claves del contenido de capítulo como una referencia rápida para estudiantes.
• Los objetivos articulan el aprendizaje del capítulo de objetivos, que son típicamente al nivel de aplicación o más alto.
• Las preguntas para Considerar estimulan a principiantes para pensar en su punto de vista personal o experiencia con los temas y cuestiones habladas en el capítulo.
• La sección de Actividad de Aplicación está abuilt-en, herramientas perforadas para ayudar a estudiantes a autotasar y evaluar su aprendizaje y entendimiento del contenido en el texto.
• Las fotografías de abridor de capítulo a todo color vivas y otras fotografías en todas partes del texto ayudan a comunicar el mensaje clave de cada capítulo proporcionando una vislumbre en el verdadero mundo de la enfermería.

• Los nuevos capítulos sobre la Traducción de la Investigación en Práctica y Prosperidad para el Futuro enfatizan la importancia de investigación en la enfermería, así como el potencial para el crecimiento en papeles de mando como una enfermera.
• El índice de materias ha sido reorganizado para consolidar conceptos principales, recursos, cambio, y habilidades interpersonales y personales.

Connie J.
Rowles

Este libro contiene el contenido por lo general cubierto en textos de dirección y mando.
La edición previa del texto fue publicada en 1995.
El objetivo del texto desde el punto de vista del editorr es a ".
.
.fill una necesidad de un texto que se concentra en el mando de enfermería y cuestiones de dirección de hoy y mañana de un totalmente nuevo modo. "Este libro es definitivamente necesario y el más seguramente encuentra los objetivos de los autores.
El auditorio principal, como declarado por el editor, es el nivel de bachillerato estudiante de enfermería.
El editor está bien-credentialed.
Además de áreas contentas por lo general incorporadas en mando y textos de dirección, este libro también incluye capítulos sobre relaciones de consumidor y diversidad cultural en el lugar de trabajo.
Esto incluye muchos artículos para asistir en el aprendizaje de estudiante, incluso un glosario extenso, investigación y perspectivas de literatura, las cajas de teoría, los desafíos del gerente, resaltaron áreas para contenido importante, objetivos de capítulo, y listas de comprobación.
El color está usado en todas partes para identificar muchas de estas áreas.
La inclusión de un cuaderno de ejercicios estudiantil con este texto es una adición positiva principal a la edición previa.
El cuaderno de ejercicios contiene a individuo y ejercicios de grupo que deberían ayudar a animar la interacción estudiantil.
Las videocintas y el manual de recurso de un instructor también están disponibles.
Ningunos defectos obvios fueron notados.
Esto es un texto excelente, que es inmensamente mejorado sobre la edición previa.
Hay muchas técnicas gráficas y organizativas fuertes que deberían estimular el interés estudiantil y el aprendizaje.
Este texto debería facilitar definitivamente al estudiante que aprende más que otros textos disponibles aquella tapa material más o menos igual.

Servicios de Revisión de Doody

Revisor: Connie J.
Rowles, RN, DSN (universidad de Indiana Escuela de Enfermería)
Descripción: Este libro contiene el contenido por lo general cubierto en textos de dirección y mando.
La edición previa del texto fue publicada en 1995.

Objetivo: el objetivo del texto desde el punto de vista del editorr es a ".
.
.fill una necesidad de un texto que se concentra en el mando de enfermería y cuestiones de dirección de hoy y mañana de un totalmente nuevo modo. "Este libro es definitivamente necesario y el más seguramente encuentra los objetivos de los autores.

Auditorio: el auditorio principal, como declarado por el editor, es el nivel de bachillerato estudiante de enfermería.
El editor está bien-credentialed.

Aspectos: Además de áreas contentas por lo general incorporadas en mando y textos de dirección, este libro también incluye capítulos sobre relaciones de consumidor y diversidad cultural en el lugar de trabajo.
Esto incluye muchos artículos para asistir en el aprendizaje de estudiante, incluso un glosario extenso, investigación y perspectivas de literatura, las cajas de teoría, los desafíos del gerente, resaltaron áreas para contenido importante, objetivos de capítulo, y listas de comprobación.
El color está usado en todas partes para identificar muchas de estas áreas.
La inclusión de un cuaderno de ejercicios estudiantil con este texto es una adición positiva principal a la edición previa.
El cuaderno de ejercicios contiene a individuo y ejercicios de grupo que deberían ayudar a animar la interacción estudiantil.
Las videocintas y el manual de recurso de un instructor también están disponibles.
Ningunos defectos obvios fueron notados.

Asesoramiento: Esto es un texto excelente, que es inmensamente mejorado sobre la edición previa.
Hay muchas técnicas gráficas y organizativas fuertes que deberían estimular el interés estudiantil y el aprendizaje.
Este texto debería facilitar definitivamente al estudiante que aprende más que otros textos disponibles aquella tapa material más o menos igual.

Posición

¡5 Estrellas! de Doody

Índice de materias:

1	La dirección, Conduciendo, y Después	1
2	El desarrollo del Papel de Líder	19
3	El desarrollo del Papel de Gerente	35
4	Cuestiones legales y Éticas	49
5	Toma de decisiones y Solución de Problema	75
6	Organizaciones de Asistencia médica	91
7	Planificación Estratégica, Objetivo de Ponerse, y Comercializar	107
8	Conducción de Cambio	121
9	El entendimiento y el Diseño de Estructuras Organizativas	139
10	Acción Colectiva	155
11	La Dirección de Calidad y Riesgo	173
12	Información Gerente y Tecnología: Preocupación y Comunicación con Ordenadores	191
13	La Dirección de Gastos y Presupuestos	215
14	Relaciones de Consumidor	235
15	Estrategias de Entrega de Cuidado	253
16	Proveer de personal y Programación	275
17	Seleccionarse, Desarrollándose, y Evaluando Personal	293
18	Diversidad Cultural en Asistencia médica	307
19	Equipos de Construcción Por Comunicación y Sociedades	323
20	Conflicto: la Vanguardia de Cambio	349
21	Delegación: un Arte de Práctica Profesional	369
22	Dirección de Problemas de Personal/Personal	385
23	Transición de Papel	399
24	Autodirección: Tensión y Tiempo	413
25	Energía, Política, e Influencia	431
26	Dirección de Carrera: Puesta Usted mismo responsable	449
27	La Conducción Por Asociaciones Profesionales	469
	Epílogo: Prosperidad en el Futuro	481

Traducción de:

Leading and Managing in Nursing

Author: Patricia S Yoder Wis